信息技术环境下现代金融学有效课堂教学策略研究

摘要：

教学有效性是提高教学质量的关键.通过创设仿真金融市场环境、设计学习主题、建立主题资源库、构建金融岗位实战训练系统,从而搭建起一个能够实现线上线下相结合、理论实战相结合的混合式学习的教学平台.运用该教学平台,学生可以自主建构知识,实现知识传授与能力培养的有机统一,增强了现代金融教学的有效性.

关键词：有效课堂、混合式学习、信息技术

所属期刊栏目：24

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：广东省教育科学“十二五”规划2012年度教育科研项目“金融学科案例资源设计开发与实践”2012JK063

在线出版日期：2014-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：32-36