基于翻转课堂模式的教学设计及应用研究

摘要：

随着信息技术和教学理念的不断更新,翻转课堂成为国内外教育界的热门话题.它打破了传统的教学模式,为教学改革的开展注入了新的活力.文章提出了翻转课堂的教学模型,以“计算机应用基础”课程为例,设计了较为完整的基于翻转课堂模式的教学设计方案,并予以实施.在教学实践中,采用对照实验和问卷调查研究方法,对学习效果进行分析.实践证明,翻转课堂教学模式对提高学生成绩以及增强学习兴趣有积极作用.

关键词：翻转课堂、模型、微课程、教学设计、研究

所属期刊栏目：24

分类号：G40-057(教育学)

在线出版日期：2014-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：49-54