3D打印技术在中小学教学中的应用研究

摘要：

2013年伊始,3D打印技术突然成为人们关注的热点,由工业、建筑、军事等应用领域逐渐走向民用领域.教育领域,特别是基础教育领域应用3D打印技术还处于起步、探索阶段.文章介绍了什么是3D打印技术;3D打印技术在本质上是多媒体技术的延伸,是虚拟现实技术的延伸,它拓展了人的感觉和知觉,促进了人的思维能力的进一步发展;列举了3D打印技术在中小学学科教学中应用的几个案例;3D打印技术目前面临的一些诸如普及慢、成本高、速度慢等局限性.最后指出,3D打印技术作为第三次工业革命的重要标志之一,未来4～5年,必将普遍走进中小学课堂,必将对现有教学产生深刻的影响和变革.

关键词：3D打印、三维模型、中小学、教学应用

所属期刊栏目：23

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：广东省教育科学“十二五”规划2012年度教育信息技术专项研究课题“电脑教育游戏应用于学科教学的绩效研究”12JXN030

在线出版日期：2013-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：16-19