10.3969/j.issn.1009-8097.2013.09.017
网络学习共同体的自组织生态及其实现机制
网络学习共同体是一种新型学习生态系统.从生态视角进行分析可以发现它具有开放性、非平衡、非线性、涨落性等独特的自组织特征,是一种自组织学习生态系统.对其自组织生态实现机制的解释,则可以从技术生态、知识生态、人际生态三个方面展开,分别解释网络学习共同体的自组织物质基础、自组织结构特征、自组织动力来源等基本问题,可作为网络学习共同体研究的一种有效分析框架.
网络学习共同体、生态观、自组织、实现机制
23
G40-057(教育学)
云南省教育科学"十二五"规划2012年度课题"知识生态视野中的网络学习空间研究"项目编号Y12013
2013-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
86-90