10.3969/j.issn.1009-8097.2013.05.011
高校信息技术应用过程评估与效益提升策略研究
对高校信息技术应用进行评估和管理,不仅是提升信息技术应用效益的有效方式,同时也是高校实现自我发展的重要途径.该文在对高校信息技术应用进行情境、投入、过程和成果四种评估的基础上,明确了高校信息技术应用管理的战略、投资、组织和运行四个关键环节,并针对每个环节提出效益提升策略.
信息技术应用、评估、效益、策略
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G40-057(教育学)
教育部人文社科项目“高校信息技术应用效益提升策略研究”09YJC880077
2013-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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