基于“素材-框架-目标”模型的教学资源体系研究——标准化下的扩展实现

摘要：

现有的以课件为基本存储单元的课程资源管理体系普遍存在素材冗余、重复建设、缺乏继承性等问题,已难以适应远程教育中学习目标和教学思路的多元化需要.基于“素材-框架-目标”模型的教学资源体系的核心设计思想是建立在目标导向型学习模式上的教学内容与学习路线及教学素材的分离,并通过系统与课程资源标准化后的关联整合.本文设计的教学资源管理系统以MFO理论为指导,采用RUP开发方法、基于JAVA技术的B/S设计方案以及AJAX+JSP+JSF+IBATIS+SPRING的开发框架,完成了素材管理系统、知识点管理系统、课件制作系统、合成系统以及智能导学系统的开发,实现标准性、扩充性、易用性、兼容性等多重目标,有效地解决远程教学资源管理的难题.

关键词：现代远程教育、教学资源体系、知识点、系统开发

所属期刊栏目：22

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：教育部高等学校继续教育示范基地建设项目教高函[2011]6号"基于组织的财经从业人员继续教育示范基地建设"和辽宁省大连市高新技术产业园区科技创新项目"非学历继续教育与培训网络化服务管理平台"的阶段性成果

在线出版日期：2012-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：111-116