价值视域下计算机辅助外语教学的意义

摘要：

网络信息技术在外语教学中的应用是一个热点问题.针对目前计算机辅助外语教学(CALL)研究中的缺失,文章试图运用价值观念的理论,从价值观念、价值观念体系中的目的与目标价值系统、手段系统、规则系统和制约系统等四个层面,构建计算机辅助外语教学的价值理性、价值理想、价值目标和信念,以此思考计算机辅助外语教学的意义.

关键词：价值观念、计算机辅助外语教学

所属期刊栏目：22

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：教育部人文社会科学规划研究基金“视觉化二语习得理论与和实践”12YJA880041;全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部重点课题“反思计算机辅助外语教学的研究”项目批准号GPA105038

在线出版日期：2012-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：63-67