10.3969/j.issn.1009-8097.2012.05.009
论数字校园环境下高校教学资源的整合运行策略
文章在调查分析20所“985工程”高校教学资源建设与整合情况的基础上,针对其中普遍存在问题,提出了教学资源整合应当以建设一个教学资源管理大平台为载体,综合运用中心整合、集成检索、资源导航等模式,对教学资源实施从数据、信息、知识以及服务等不同层次与角度的全方位、深层次整合,并与数字校园系统集成,为用户提供单点登录以及教学资源的个性化定制与推送服务的整合思路.文章还提出高校进行教学资源建设与整合工作的同时,需要制定相应的运行策略与管理机制,以保障教学资源建设与整合工作的正常运转与顺利进行.
教学资源、整合、整合模式、数字校园环境
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G40-057(教育学)
江苏师范大学自然科学类科研基金项目“数字化教学资源平台设计与实现研究”09XLB22
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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