新办新闻学专业实践教学评价指标体系研究

摘要：

文章以新办新闻学专业实践教学为例,分析了地方本科院校新办新闻学专业发展的共同问题,从而构建了其实践教学体系,建立了包含4个一级指标、13个二级指标、32个三级指标的测度体系,并分析了评价方法的使用,以期为地方本科院的新办新闻学专业实践教学体系建设及评价提供借鉴.

关键词：新办新闻学专业、实践教学体系、测度指标、模块化、主成分分析法

所属期刊栏目：22

分类号：G420(教学理论)

资助基金：2010年度合肥学院教学研究重点项目"新办新闻学专业实践教学体系构建创新与实施研究"编号2010jyzd16阶段性研究成果

在线出版日期：2012-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：117-120