网络学习中反思性学习及模型研究

摘要：

为实现网络学习中的有效学习,文章在了解国内外反思性学习研究的基础上,从哲学的角度对反思及反思性学习做了重新认识:反思是一个过程,更是一种能力,是支撑整个反思迭代循环过程的能力集合体；反思性学习是一种内在内容不变,外在形式随时代不断变迁的传统学习策略.其次,以班杜拉三元交互决定论为理论基础,通过对网络学习与传统课堂学习进行比较分析,对影响网络学习中反思性学习的因素做了初步探究,并尝试构建了网络学习中反思性学习模型.

关键词：网络学习、反思性学习、学习模型

所属期刊栏目：22

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2012-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：99-102