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10.3969/j.issn.1009-8097.2012.02.011

五位一体 多方联动 强势推进 均衡发展——新时期的高校教育技术工作

引用
随着教育信息化和高等教育教学改革的推进,高校教育技术机构面临着新的职能定位.文章通过对南通大学现代教育技术中心建设和发展的考察,提出高校现代教育技术机构应该是肩负建设、服务、管理、教学和科研五大职能的综合性机构.其中,建设与服务是立身之本,是基础;教学与科研是强身之路,是两翼;管理是教育技术推广应用的重要推手,是龙头.夯实基础,强壮两翼,抓住龙头,五位一体,均衡发展,才是高校教育技术事业可持续发展的必由之路.

高校、教育技术、管理、职能

22

G40-057(教育学)

江苏省教育科学规划课题"教育现代化视野中的教育技术"D/2006/01/050的研究成果

2012-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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现代教育技术

1009-8097

11-4525/N

22

2012,22(2)

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