10.3969/j.issn.1009-8097.2011.10.011
网络辅助教学之调查研究——基于学习者的视角
网络辅助教学越来越广泛地应用于高校教学过程,笔者在《新闻评论》课网络辅助教学实践的基础上,采用调查研究的方法,对学习该课程的所有学生进行问卷调查.通过对调查数据和结果进行分析,从学习者的角度,指出网络辅助教学的潜力和问题以及进一步推广和发展的对策.
新闻评论课、网络辅助教学、调查问卷
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G420(教学理论)
北京语言大学青年自主科研支持计划资助项目中央高校基本科研业务费专项资金资助X项目09JBG07 的研究成果之一
2012-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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