"5.12地震"灾区教育信息化发展相关政策分析及其意义探讨

摘要：

作为国家教育信息化的一部分,"5.12地震"灾区教育信息化的发展显得尤为重要和迫切.作者梳理了国家相关部门出台的宏观政策中与教育信息化相关的内容,以及地方政府出台的配套政策,旨在总结这些政策对灾区教育信息化的作用和意义,为进一步研究灾区的教育信息化问题提供参考.

关键词：5.12地震、灾区、教育信息化、政策

所属期刊栏目：21

分类号：G40-011.8(教育学)

资助基金：教育部人文社会科学研究一般规划项目"汶川地震灾区教育信息化发展的问题与对策研究"09YJA880111

在线出版日期：2011-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：28-32