10.3969/j.issn.1009-8097.2011.01.006
中国信息化教育发展机制研究
文章在综述我国信息化教育发展取得的成绩和存在的问题基础上,分别对我国信息化教育的宏观主导机制、我国信息化教育投入机制、我国信息化教育资源配置机制、我国信息化教育发展质量效益进行了深入分析,指出建立健全并合理运行信息化教育发展机制是推进我国信息化教育长足发展的根本动力.
中国信息化教育、成绩和问题、信息化教育发展机制
21
G420(教学理论)
甘肃省教育科学"十一五"规划课题"中日信息化教育发展机制研究"GSBG[2009]GXG194
2011-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
28-33