精品课程教学录像质量评价指标体系研究

摘要：

文章分析了精品课程教学录像的特征与优势,指出其当前存在的问题,在此基础上构建包括教学质量,录像质量和技术质量三方面内容的评价指标体系,最终得出评价体系总表,并提出个人的几点建议,以期能够对我国当前网络课程教学录像的发展有所启发.

关键词：评价、指标体系、教学录像、精品课程

所属期刊栏目：20

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2010-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：35-39