10.3969/j.issn.1009-8097.2010.05.040
后现代教育观视阈下电视教材编制的新理念
教育观的转型呼吁新型的电视教材与之相适应.文章在对后现代教育观的本质特征进行分析的基础上,详细论述了与后现代教育观相适应的电视教材编制的新理念.
后现代教育观、电视教材、创作理念
20
G420(教学理论)
2010-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
154-156
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1009-8097.2010.05.040
后现代教育观、电视教材、创作理念
20
G420(教学理论)
2010-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
154-156
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn