社会网络分析在班级管理中的应用

摘要：

在班级管理中,学生座位安排的得当与否对班主任今后的班级管理工作、学生学习氛围的营造以及教师的教学活动都有重要的影响.该研究运用社会网络分析法与问卷调查的方法,探索了江苏省无锡市某高中201班全体学生的整体网络结构情况,通过个案展开对班级学生间的调查了解,为新手班主任在安排学生座位问题上提供了科学依据,也对新手班主任的成长起到了一定的作用.

关键词：新手班主任、座位安排、社会网络分析

所属期刊栏目：20

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2010-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：28-32