10.3969/j.issn.1009-8097.2010.04.001
教育技术理论体系的重构:路线图
文章围绕教育技术理论体系的重构提出了一张路线图.并对其五个组成部分:理念、策略、途径、融合、目标,作了较深入的阐述.
教育技术、信息化教育、理论体系、路线图
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G40-057(教育学)
2010-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1009-8097.2010.04.001
教育技术、信息化教育、理论体系、路线图
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G40-057(教育学)
2010-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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