就业导向的教育技术学专业小学期实践课程探究

摘要：

随着社会对应用型人才培养需求呼声的日益高涨,在学科教学内容中融合相关的社会应用性知识是当前大学本科教学内容调整的大势所趋.在大学三年级开设小学期实践课程试提升教育技术专业学生的专业实践能力,是增加其就业筹码的有效手段.

关键词：小学期、教育技术学专业、实践课程、就业

所属期刊栏目：20

分类号：G40-057(教育学)

在线出版日期：2010-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：124-127