利用概念图培养儿童视觉素养的个案实验研究

摘要：

随着读图时代的到来,视觉素养教育越来越引起人们的重视.国外将思维导图、聚类、思维描绘等作为培养策略引入到儿童视觉素养教学当中.文章借鉴国外相关的研究,选择概念图培养儿童的视觉素养,对所选取的个案进行前后测实验,最后得出概念图有助于培养儿童发散思维,理清思路,加强对整体视觉的掌握等结论.

关键词：概念图、视觉素养、个案实验

所属期刊栏目：20

分类号：G40-057(教育学)

在线出版日期：2010-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：39-43