10.3969/j.issn.1009-8097.2010.02.034
虚拟实验平台开发和应用的理性思考
现行的虚拟实验平台多为高校或企业开发,虽功能越来越强,但和学科教学没有很好的整合,产品实用性不强.教师面对虚拟实验平台,容易忽视其教学特性,不能充分发挥其教学优势.通过实验教学需求分析,提出了平台的开发原则和选用依据,设计了基于虚拟实验平台的教学模式.
虚拟实验平台、开发、应用、理性思考
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G420(教学理论)
2010-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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