基于社会性软件的教师隐性知识共享平台设计研究

摘要：

文章以分析教师隐性知识特点及对其维度细化入手,进而探讨了Web2.0技术环境下社会性软件群的知识管理功能,及其对教师隐性知识共享的支持特性.在此基础上结合教师知识共享的需求,设计和搭建了一个基于社会性软件的教师隐性知识共享平台.

关键词：社会性软件、隐性知识、知识共享、平台设计

所属期刊栏目：20

分类号：G40-057(教育学)

在线出版日期：2010-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：120-123