个人因素对E-learning的影响分析

摘要：

E-learning已是当前学习不可缺少的一部分.文章在介绍E-learning的特点和理论基础之上,着重从八个方面分析了网络学习者的个人因素对E-learning的影响.为有效地提高E-learning的效果和交流质量提供了一定的参考价值.

关键词：E-learning、个人因素、社会互赖理论、社会动力理论、选择理论

所属期刊栏目：20

分类号：G40-057(教育学)

在线出版日期：2010-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：97-99,41