《现代教育技术》公共课程的再设计

摘要：

<现代教育技术>公共课的任务是使师范生在毕业前得到基本训练,初步具备教育技术的能力,以尽快缩短从事教学工作的适应期.为此,<现代教育技术>公共课的改革一直受到各个方面的关注,但是仍然存在不少问题.文章从总结"<现代教育技术>公共课程的整体优化改革"研究项目的角度,论述了制定课程目标、确定内容标准、编写教材、进行教学方式与学习方式的改革等研究的主要内容和成果,为课程的改革提供可借鉴的材料.

关键词：现代教育技术、公共课程、改革、设计

所属期刊栏目：20

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：全国社科基金教育学科"十一五"规划国家课题《信息技术环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究》DYA060016

在线出版日期：2010-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：65-69