网络学习社区的社会网络研究

摘要：

网络学习社区作为教育领域中一个重要的学习支持平台,承载着信息共享、培养参与者的解决问题的能力,并完成知识重构和创新的责任.文章以社会网络为视角对网络学习社区进行研究,利用社会网络分析方法对一个具体的网络学习社区--现代教育技术论坛进行实践研究,量化地分析了社区成员之间的相互关系和相互影响,从而得出该网络社区的结构特点和存在的问题,并为网络学习社区的发展提出了建议.

关键词：社会网络分析、网络学习社区、教育技术

所属期刊栏目：20

分类号：G40-057(教育学)

在线出版日期：2010-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：37-41