本科生管理案例分时段教学法研究

摘要：

该文针对工商管理专业本科段管理案例教学中存在的学生准备不够充分、参与不足现象,提出了管理案例分时段教学法的构想.这种方法把整个教学过程分为课前准备时段、课常理论与方法学习时段、课余消化吸收与团队学习讨论时段、课堂汇报/辩论时段等四个相互联系的时段.文章给出了管理案例教学时段划分的方法,探讨了每一时段的教学组织方式和内容.

关键词：分时段、管理案例、团队、案例教学

所属期刊栏目：20

分类号：G420(教学理论)

资助基金：南京理工大学高等教育教改立项研究课题"工商管理本科专业人才培养模式研究与实践"南理工教[2007]17号

在线出版日期：2010-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：30-33