论云计算辅助教学(CCAI)中协作学习产生的设计机制——以Google sites下的协作学习为例

摘要：

文章在介绍了云计算、云计算辅助教学涵义的同时,以Google sites为例阐述了网络协作平台的使用.并指出了云计算辅助教学协作平台目前存在的问题,提出了云计算辅助教学有效协作设计的理念,细致分析了有效协作设计的诸多因素,为探索云计算辅助教学中协作学习产生的设计机制做了有益的尝试.

关键词：云计算、云计算辅助教学、Google sites、协作设计

所属期刊栏目：19

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2009-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：95-99