10.3969/j.issn.1009-8097.2009.08.017
基于校园文化的远程教育品牌建设研究
品牌是远程教育的核心竞争力,文章在阐述远程教育品牌内涵和意义的基础上,提出了基于校园文化塑造远程教育品牌的几点措施,即:以校园文化建设创设远程教育品牌识别系统,提升远程教育机构的教育质量,营造特色远程教育品牌和促进远程教育品牌的推广.
教育品牌、远程教育、校园文化
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G40-057(教育学)
2009-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
71-72,63