10.3969/j.issn.1009-8097.2009.06.032
农村换岗教师教育技术培训的设计与实践研究
农村基层教师的教育技术培训是广大农村实现教育信息化的关键所在.本文分析了农村换岗教师的基本情况及其培训需求,并结合<中小学教师教育技术能力标准(试行)>的要求、教育技术培训的特点,从培训的目标与定位、培训内容的确定与培训方法的选择、培训指导教师的定位、培训效果的评价方法等方面出发,具体设计实践了一套教育技术培训方案.该方案积极营造教师学习与应用信息技术的环境,为提升农村教师教育技术的水平,推进农村教育的信息化提供了可操作的培训方法.
农村换岗教师、教育技术培训、信息技术与课程整合
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G420(教学理论)
山西师范大学教育科学基金项目校基金YJ07016,教学改革研究项目SD2007YBKT-010
2009-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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127-132