基于场景的Flash动画摘要研究及其教育应用

摘要：

Flash是一种重要的多媒体形式,在教学中应用十分广泛.通过分析Flash动画的内部结构,提取关键帧图象,采用区域颜色差加权综合算法进行关键帧聚类,生成基于场景的Flash动画要,实现Flash动画的快速浏览,有利于准确检索、更好地使用Flash教学资源.

关键词：Flash、场景分割、关键帧、动画摘要、教育应用

所属期刊栏目：19

分类号：G40-057(教育学)

在线出版日期：2009-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：111-114