变革时代的教育技术创新与发展:唐纳德·伊利教育技术学思想研究

摘要：

唐纳德·伊利是一位国际知名的教育技术学者与学术领袖.该文评述了伊利在教育技术理论研究与实践创新等方面的主要贡献,对其学术生涯与学术思想进行了重构和解读,探讨了其职业生涯与学术思想对未来的启示,并指出了其学术生涯的历史局限.

关键词：唐纳德·伊利、教育技术

所属期刊栏目：19

分类号：G40-057(教育学)

在线出版日期：2009-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：5-9