信息时代论教育技术的本质与价值

摘要：

伴随着信息技术的飞速发展和我国教育改革的不断深入,教育技术在教育领域中得以广泛应用,再次引发了人们对其本质与价值的探讨.文章基于技术哲学和哲学价值论等相关理论,对教育技术进行反思,探讨教育技术的本质与价值,以期推动教育信息化进程,促进教育技术与人的有机融合.

关键词：技术、价值、教育技术

所属期刊栏目：18

分类号：G4J0-057

资助基金：广西哲学社会科学"十一五"规划课题"分层教学设计理论研究与实践"06FJYX009;广西新世纪教改工程"十一五"项目"信息化时代分层教学设计理论的研究和实践"、广西师范学院2007年度基础研究基金项目"客观主义与建构主义、学习理论的整合研究"

在线出版日期：2008-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17