《现代教育技术》虚拟实验室的设计与开发

摘要：

虚拟实验丰富了实验教学的教学模式和学习方式,为实践教学的创新提供了新的平台和拓展空间.结合国家精品课程《现代教育技术》的建设,以认知科学及建构主义学习理论为基础,提出了利用虚拟现实及多媒体技术构建虚拟实验室的开发方案,并对系统的开发流程进行了探讨,在此基础上采用Virtools技术设计了虚拟实验室原型.最后以实例描述了虚拟实验开发的关键技术.

关键词：虚拟实验、建构主义、Vitrtools、Moodle

所属期刊栏目：18

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2008-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：115-120