一种新视角:从意志的角度审视多媒体学习

摘要：

对多媒体学习的已有研究重视认知变量,而几乎没有考虑意志因素.该文从意志角度审视多媒体学习的普遍性障碍,这些障碍包括意外发现效应或离题问题、导航模式、在超空间中迷失、诱惑的细节和认知超载,同时根据行为控制理论提出了克服这些障碍的可行性策略.最后指出了该领域的未来研究方向和几个实用的意志策略.

关键词：多媒体学习、行为控制、意志

所属期刊栏目：18

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2008-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：18-21