10.3969/j.issn.1009-8097.2007.08.014
基于对话的英语网络协作学习的教学设计
计算机支持的协作学习是网络环境下学习的一种新的范式.本文首先从对话学习理论的视角,探讨了对话在学习中的本质和作用.根据协作学习中对话的特点和类型,笔者建立了基于对话的协作学习共同体的框架.在该理论框架的基础上,结合笔者所开设的一门英语网络课程的教学设计,详细地介绍了不同对话的设计策略,以促进语言交际能力的发展.
基于网络的协作学习、对话、学习共同体、教学设计
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G434(电化教育)
2007-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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