10.3969/j.issn.1009-8097.2007.08.008
网络环境下大学生人文素质教育研究性学习的实践研究
人文素质是人才最基础的素质,人文教育是教育的基本主题.目前我国高校的人文素质教育大多数还停留在知识传授的层面上,不能较好地实现人文知识内化为人文素质.本文论述了在网络环境下进行大学生人文素质教育研究性学习的实践研究,促进大学生实现人文知识内化为人文素质,更好地体现人文素质教育的内涵和目标,促使人文素质教育深入持续地开展.
文化素质教育、人文素质教育、研究性学习、专题学习网站
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G420(教学理论)
广东省高校现代教育技术"151"工程项目GDA061
2007-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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