基于WebQuest的课程教学效果的研究

摘要：

基于WebQuest的网络探究式学习活动,是一种新兴的信息化教学模式.本文通过文献研究,分析国内外WebQuest研究和应用现状的基础上,结合大学<数字影像技术>课程,运用行动研究、观察法、问卷调查法等研究方法,对基于WebQuest教学网站的教学效果进行研究.以期能对基于WebQuest的教学提出有效的建议,并促进WebQuest教学模式的进一步应用.

关键词：WebQuest、行动研究、问卷调查、教学效果

所属期刊栏目：17

分类号：G40-057(教育学)

在线出版日期：2007-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：79-83