"探究学习"法在教师现代教育技术培训中的应用研究

摘要：

本文在分析了教师现代教育技术培训和"探究学习"各自特点的基础上,得出了"探究学习"法非常适用于教师现代教育技术培训的结论,并结合淮海工学院教师现代教育技术培训工作的具体实践,分析了"探究学习"法在实施过程中教师应起到的作用,文章最后通过对几年来培训数据的对比和分析,验证了上述结论,并阐述了培训中应注意的问题.

关键词：探究学习、教师培训、现代教育技术

所属期刊栏目：17

分类号：G45(教师与学生)

在线出版日期：2007-04-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：93-95