10.3969/j.issn.1009-8097.2007.03.009
《多媒体技术基础》课程教学网站的设计与教学实践
专业课程教学网站与课堂教学的结合,可以有效拓展课程教学的时间和空间,提高教学质量和效果,本文结合作者的教学实际,分析了《多媒体技术基础》课程教学网站的设计方法和基于该课程教学网站的教学实践,并对课程教学网站辅助教学的效果进行了总结.
课程教学网站、网络教学资源、网络教学
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G43(电化教育)
2007-04-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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