10.3969/j.issn.1009-8097.2007.01.023
MindManager在教育技术课程理论教学中的实践研究
教育信息化的核心是教学信息化,但目前在教育技术课程理论教学中,还缺乏能有效减轻教师教学、学生学习负担,明显提高教学质量的教学软件.作为一款著名的思维导图工具Mindjet公司的MindManager操作简单,功能强大,通过两年多的实践,笔者探索了MindManager在教育技术课程理论教学中应用的方式,总结了它的作用,发现了应用中的一些问题.
思维导图、MindManager、教育技术学、理论教学
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G43(电化教育)
2007-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
77-79,82