伊德技术哲学思想及其对教育技术研究的启示

摘要：

美国哲学家唐·伊德(Don Ihde)是当代技术哲学领域有代表性的人物,伊德在具体的生活领域中反思技术的意义,在经验和文化层次上探讨人类和技术物品之间的关系.伊德的技术哲学思想为我们理解教育领域中人与技术的复杂关系、为我们研究技术在教育中的应用提供了富有启发意义的研究视角.

关键词：唐·伊德、人与技术、生活世界、教育技术研究

所属期刊栏目：15

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2005-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：14-17