10.3969/j.issn.1009-8097.2005.04.011
网络教学中Web数据访问存在的问题及其优化
随着网络技术的不断成熟,以Web数据库应用为特点的网络教学系统逐渐得到人们的认可,其应用也越来越广泛.本文以北京工业大学教育在线信息反馈系统为研究对象,针对系统存在的问题,从优化数据库结构和数据库访问技术入手,比较详细的论述了在数据量较大的情况下如何提高系统访问的快速性、稳定性和可靠性问题.该方法对基于数据库的Web应用和开发具有一定可资借鉴的价值.
网上教学、信息反馈、数据库访问
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G434(电化教育)
2005-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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