10.3969/j.issn.1009-8097.2005.04.009
基于创新思维能力培养的信息技术与中学数学课程整合
本文分析了中学数学课程创新思维能力培养的目标,依据信息技术在创新思维能力培养中的作用与应用方法,提出了基于创新思维能力培养的信息技术和中学数学课程整合的几种主要方式,最后指出在基于创新思维能力培养的信息技术和中学数学课程整合教学实践过程中存在的主要问题及应对策略.
创新思维能力、培养、信息技术与中学数学课程整合
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G420(教学理论)
全国教育科学规划项目
2005-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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