《教育技术的含义》译文

摘要：

教育技术是通过创造、使用、管理适当的技术性的过程和资源,以促进学习和改善绩效的研究与符合道德规范的实践.这是美国教育传播与技术协会(AECT)2004年在<教育技术的含义>文献中提出的关于教育技术概念的新定义.该文献包括背景、定义、定义的元素、与教育技术概念的关系、与绩效技术概念的关系、定义背后的假设、目的和受众、历史上的早期定义、结论、参考文献十个部分.

关键词：教育技术、含义、定义、AECT、翻译

所属期刊栏目：15

分类号：G40-057(教育学)

在线出版日期：2005-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：70-78