大学英语网络教学平台的设计

摘要：

为适应快速发展的网络社会,如何有效提高大学生英语综合应用能力,快速提高听说能力,成为大学英语教学的重要目标.我们基于建构主义理论和维果茨基的"最近发展区"理论,充分利用先进的计算机多媒体技术和网络技术,构建了一个开放式、交互型、个性化的大学英语网络英语教学平台.该平台为学生提供了丰富的视频、图像,语音,文本等海量资源,使学生能够随时得到教师、能力更高的同伴或计算机的帮助,建构自己的知识体系.对于提高教学效率,增进教学效果都有重要意义.

关键词：大学英语、网络教学平台、多媒体

所属期刊栏目：15

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2005-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：45-48