山区教育信息化建设现状与策略--以安徽省霍山县为例

摘要：

大力推进山区教育信息化是实现山区基础教育跨越式发展的良好契机,其实施过程也面临着诸多困难.本文立足于山区这一特定环境,通过调查研究和行动实践,具体系统地分析和探究了山区县教育信息化进程中基础设施建设、教育资源开发和师资培养等关键性环节存在的问题和解决途径,形成了初步的理论思考,提出了可行的应对策略.

关键词：山区、教育信息化、策略

所属期刊栏目：15

分类号：G40-054(教育学)

在线出版日期：2005-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：9-12,41