10.3969/j.issn.1009-8097.2005.01.007
对网络学习者自主学习能力现状的调查与思考
网络学习者的自主学习能力水平直接影响到网络教育的质量.本文采用问卷调查的方法,以山东日照地区网络学习者为调查对象,从学习动机、自我效能感、学习策略的使用等方面调查分析了网络学习者的自主学习能力现状,并根据调查结果,探讨了培养自主学习能力的途径.
网络学习者、自主学习、自我效能感、自我监控
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G465(教育行政)
2005-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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