基于班杜拉的交互决定论谈网络教学中的交互

摘要：

网络教学是一种时新的教学形式,发展势头迅猛.但由于其自身的特征,导致教学交互成为制约教学质量的瓶颈,因此引发了对网络教学交互的研究.本文基于班杜拉的交互决定论提出了网络教学的交互要素、交互形式、交互模式,旨在更好地研究网络教学,提高教学绩效.

关键词：交互决定论、网络教学、交互

所属期刊栏目：15

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2005-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：21-23,27