浅谈对PBL的研究与思考
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1009-8097.2004.03.012

浅谈对PBL的研究与思考

引用
PBL的发展虽然只有几十年的时间,但它已拓展到教育的各个领域,呈现出巨大的发展势头.PBL何以受到如此多的关注和青睐?它会成为教育领域中的一棵常青树吗?……一系列的问题要求我们对PBL做深入的研究与思考.该文共分三个部分,作者在对PBL的概念、特点、实施步骤等方面分析的前提下提出:PBL才是真正的传统,并就其中所涉及的PBL与学习的关系、与其他学习方式的关系、发展方向等问题进行了深入的探讨.

PBL、学习

14

G420(教学理论)

2004-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

53-56

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

现代教育技术

1009-8097

11-4525/N

14

2004,14(3)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn