高中数学虚拟实验探究式教学模式

摘要：

该文探讨了突破传统课堂教学模式,将现代信息技术与MM教育方式加以整合,建立基于现代信息技术的高中数学虚拟实验探究式教学模式:"创设情境--确定主题--虚拟实验--提出猜想--验证猜想--成果交流",以更好地培养学生的数学创新意识、创新精神、创新能力和解决实际问题的能力.

关键词：信息技术、MM教育方式、课程整合、虚拟实验、探究式

所属期刊栏目：13

分类号：G434(电化教育)

资助基金：全国教育科学规划项目

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57